3.
Bewertung der Leistungen im Fach Sport als Abiturprüfungsfach
3.1
Bewertung in den einzelnen Ausbildungsabschnitten
Im Fach Sport als Abiturprüfungsfach mit besonderer Fachprüfung ergibt sich die Endpunktzahl aus dem Durchschnitt der Punktzahl im Fach Sport und der Punktzahl im Additum Sporttheorie (vgl. § 61 Abs. 6 Satz 2 GSO).
|
„Fach Sport“
|
„Additum Sporttheorie“
|
|
Punktzahl für die im Rahmen des Faches Sport erbrachten Leistungen im jeweiligen sportlichen Handlungsfeld der Gruppe A bzw. der Gruppe B (vgl. 2.1 f)
|
Die Berechnung der Punktzahl im Additum Sporttheorie erfolgt gemäß § 61 GSO. D.h., sie ergibt sich als Durchschnittswert aus der Punktzahl der Schulaufgabe sowie aus dem Durchschnitt der Punktzahlen der kleinen Leistungsnachweise. Das Ergebnis wird gerundet; eine Aufrundung zur Endpunktzahl 1 ist nicht zulässig.
|
|
Gewichtung
1 : 1
|
|
Pro Ausbildungsabschnitt kann ein Schüler maximal 15 Punkte (Endpunktzahl) erreichen:
|
|
15
|
+
|
15
|
= 30;
|
30 : 2 = 15 Punkte
|
|
Fach Sport
|
|
Additum Sporttheorie
|
|
|
Die für das „Fach Sport“ und für das „ Additum Sporttheorie“ errechneten Punktzahlen sowie die Endpunktzahl werden gerundet.
3.2
Abiturprüfung
3.2.1
Bestandteile der Abiturprüfung
Sofern das geforderte Additum Sporttheorie belegt wurde, wird im Fach Sport eine mündliche oder eine schriftliche Abiturprüfung abgelegt. Diese besteht in beiden Fällen aus einer besonderen Fachprüfung, die neben der Sporttheorie einen fachpraktischen Teil umfasst.
|
Abiturprüfung im Fach Sport als Abiturprüfungsfach
mündlich oder schriftlich
|
|
Additum Sporttheorie
|
Praktische Prüfung in zwei sportlichen Hand-
lungsfeldern
|
- –
-
schriftliche Prüfung der Sporttheorie gemäß § 80 GSO
oder
- –
-
mündliche Prüfung der Sporttheorie gemäß § 81 GSO
|
- (1)
-
Sportpraktische Leistungsabnahme nach Ziffer 3.2.3.1 in einer Sportart der Gruppe A
|
- (2)
-
Sportpraktische Leistungsabnahme nach Ziffer 3.2.3.2 in einer Sportart der Gruppe B
|
|
Gewichtung
1 : 1
|
|
Gewichtung
1 : 1
|
3.2.2
Festsetzung des Prüfungsergebnisses
Die Festsetzung des Prüfungsergebnisses erfolgt nach § 83 Abs. 2 GSO. Die Punktzahl der fachpraktischen Prüfung ergibt sich dabei als zu rundender Durchschnittswert aus den zueinander gleich gewichteten sportlichen Handlungsfeldern.
|
In der Abiturprüfung sind maximal 60 Punkte (Endpunktzahl) erreichbar:
|
|
15
|
+
|
15
|
= 30 x 2 = 60 Punkte
|
|
fachpraktische Prüfung
|
|
Additum Sporttheorie
|
|
3.2.3
Sportartspezifische Regelungen für die Abiturprüfung
3.2.3.1
Sportliche Handlungsfelder der Gruppe A
A1 Gerätturnen
- –
-
Eine jeweils mindestens fünfteilige Übungsverbindung an zwei Geräten nach Wahl der Schülerin bzw. Schülers. Ausnahmen:
- –
-
Reck: eine mindestens vierteilige Übungsverbindung
- –
-
Sprung (Kasten oder Sprungtisch), jeweils mit Absprunghilfe (Sprungbrett oder Minitrampolin): zwei gleiche oder zwei verschiedene Sprünge, der bessere wird gewertet
Eine der beiden Übungsverbindungen kann durch die Bewertung einer ästhetisch-gestalterischen Komposition an einem anderen oder mehreren Geräten zu zweit oder in der Gruppe (maximal fünf Personen) ersetzt werden.
Die Beurteilungskriterien sind in Ziffer II Nr. 2.2.1 dargelegt.
A2 Gymnastik und Tanz
Schülerinnen und Schüler:
Präsentation von zwei in Teilen selbst gestalteten Choreografien (jeweils ca. 1 bis 2 min), auch zu zweit oder in der Gruppe (maximal fünf Personen) nach den Inhalten des Unterrichts aus zwei der drei folgenden Bereiche nach Wahl der Schülerin bzw. des Schülers:
- –
-
Tanz
- –
-
Gymnastik mit Handgerät
- –
-
Fitnessgymnastik
Die Beurteilungskriterien sind in Ziffer II Nr. 2.2.1 dargelegt.
A3 Leichtathletik
Jeweils eine leichtathletische Leistung aus drei der vier folgenden Bereiche nach Wahl der Schülerin bzw. des Schülers:
- a)
-
Schülerinnen:
- •
-
Bereich 1: 100-m-Lauf oder 100-m-Hürdenlauf (Höhe: 0,76 m)
- •
-
Bereich 2: Kugelstoß (4 kg) oder Speerwurf (600 g) oder Schleuderball (1 kg)
- •
-
Bereich 3: Weitsprung oder Hochsprung
- •
-
Bereich 4: 800-m-Lauf oder 3 000-m-Lauf
- b)
-
Schüler:
- •
-
Bereich 1: 100-m-Lauf oder 110-m-Hürdenlauf (Höhe: 0,91 m)
- •
-
Bereich 2: Kugelstoß (6 kg) oder Speerwurf (800 g)
- •
-
Bereich 3: Weitsprung oder Hochsprung
- •
-
Bereich 4: 800-m-Lauf oder 3 000-m-Lauf
Aus den Bereichen 1 bis 3 kann nach Wahl der Schülerin bzw. des Schülers in einem Bereich anstelle der Leistung eine Technikdemonstration aus demselben Bereich treten. Mögliche Disziplinen für die Technikdemonstration: Hürdenlauf, Kugelstoß, Speerwurf, Schleuderball, Weitsprung oder Hochsprung. Dabei kann die Lehrkraft eine Abweichung von den Wettkampfbestimmungen (z. B. Gewicht der Kugel, Streckenlänge im Hürdenlauf) zulassen.
Die Beurteilungskriterien für die Technikdemonstration sind in Ziffer II Nr. 2.2.1 dargelegt.
Für die Leistungsbewertung in den einzelnen Disziplinen gelten die folgenden Wertungstabellen:
Leichtathletik Schülerinnen
|
Abitur
|
100 m
ab
(s)
|
800 m
ab
(min:s)
|
3 000 m ab
(min:s)
|
100 m Hürden ab
(s)
|
Weitsprung
ab
(m)
|
Hochsprung
ab
(m)
|
Kugelstoß 4 kg
ab (m)
|
Speerwurf
600 g ab (m)
|
Schleuderball 1 kg ab (m)
|
|
15
|
13,9
|
2:57
|
14:50
|
18,3
|
4,33
|
1,40
|
8,24
|
25,50
|
35,70
|
|
14
|
14,0
|
3:02
|
15:15
|
18,6
|
4,27
|
1,38
|
8,09
|
24,80
|
34,92
|
|
13
|
14,1
|
3:07
|
15:41
|
19,0
|
4,20
|
1,36
|
7,94
|
24,06
|
34,10
|
|
12
|
14,3
|
3:13
|
16:08
|
19,4
|
4,12
|
1,34
|
7,79
|
23,29
|
33,23
|
|
11
|
14,5
|
3:19
|
16:35
|
19,8
|
4,03
|
1,32
|
7,64
|
22,48
|
32,30
|
|
10
|
14,7
|
3:26
|
17:03
|
20,2
|
3,93
|
1,30
|
7,43
|
21,63
|
31,31
|
|
9
|
14,9
|
3:33
|
17:33
|
20,6
|
3,82
|
1,28
|
7,21
|
20,75
|
30,27
|
|
8
|
15,2
|
3:40
|
18:03
|
21,1
|
3,70
|
1,25
|
6,98
|
19,82
|
29,16
|
|
7
|
15,5
|
3:48
|
18:34
|
21,6
|
3,58
|
1,23
|
6,73
|
18,85
|
27,98
|
|
6
|
15,8
|
3:56
|
19:06
|
22,1
|
3,45
|
1,21
|
6,47
|
17,83
|
26,73
|
|
5
|
16,1
|
4:04
|
19:39
|
22,6
|
3,32
|
1,18
|
6,19
|
16,76
|
25,40
|
|
4
|
16,4
|
4:14
|
20:13
|
23,1
|
3,18
|
1,15
|
5,89
|
15,64
|
23,99
|
|
3
|
16,7
|
4:24
|
20:48
|
23,7
|
3,03
|
1,13
|
5,58
|
14,47
|
22,49
|
|
2
|
17,0
|
4:34
|
21:25
|
24,3
|
2,88
|
1,10
|
5,24
|
13,25
|
20,90
|
|
1
|
17,4
|
4:45
|
22:02
|
24,9
|
2,72
|
1,07
|
4,88
|
11,96
|
19,21
|
Leichtathletik Schüler
|
Abitur
|
100 m
ab
(s)
|
800 m
ab
(min:s)
|
3 000 m
ab
(min:s)
|
110 m Hürden
ab
(s)
|
Weitsprung
ab
(m)
|
Hochsprung
ab
(m)
|
Kugelstoß 6 kg
ab
(m)
|
Speerwurf 800 g
ab
(m)
|
|
15
|
12,5
|
2:25
|
11:09
|
17,2
|
5,47
|
1,63
|
9,61
|
35,10
|
|
14
|
12,6
|
2:27
|
11:26
|
17,6
|
5,40
|
1,61
|
9,39
|
34,40
|
|
13
|
12,7
|
2:29
|
11:44
|
18,0
|
5,33
|
1,59
|
9,16
|
33,60
|
|
12
|
12,8
|
2:31
|
12:02
|
18,4
|
5,25
|
1,57
|
8,93
|
32,60
|
|
11
|
12,9
|
2:34
|
12:20
|
18,9
|
5,17
|
1,55
|
8,70
|
31,60
|
|
10
|
13,1
|
2:37
|
12:39
|
19,4
|
5,02
|
1,52
|
8,42
|
30,20
|
|
9
|
13,3
|
2:40
|
12:59
|
19,9
|
4,87
|
1,49
|
8,12
|
28,80
|
|
8
|
13,5
|
2:44
|
13:19
|
20,4
|
4,72
|
1,46
|
7,81
|
27,30
|
|
7
|
13,7
|
2:48
|
13:40
|
21,0
|
4,55
|
1,42
|
7,49
|
25,80
|
|
6
|
14,0
|
2:52
|
14:01
|
21,6
|
4,39
|
1,38
|
7,15
|
24,10
|
|
5
|
14,3
|
2:56
|
14:23
|
22,2
|
4,21
|
1,35
|
6,80
|
22,44
|
|
4
|
14,6
|
3:00
|
14:46
|
22,9
|
4,03
|
1,30
|
6,43
|
20,70
|
|
3
|
14,9
|
3:06
|
15:09
|
23,6
|
3,84
|
1,25
|
6,05
|
18,80
|
|
2
|
15,2
|
3:12
|
15:33
|
24,3
|
3,64
|
1,21
|
5,64
|
16,90
|
|
1
|
15,5
|
3:20
|
15:58
|
25,0
|
3,44
|
1,15
|
5,22
|
14,90
|
A4 Schwimmen
Schülerinnen und Schüler:
- –
-
50 m oder 100 m (Brust oder Freistil oder Rücken oder Schmetterling)
- –
-
400 m (Brust oder Freistil)
Die Kurzstreckenleistung und die 400-m-Strecke sind in unterschiedlichen Schwimmstilen zu schwimmen.
Die Kurzstreckenleistung kann nach Wahl der Schülerin bzw. des Schülers durch die Bewertung einer Technikdemonstration mit Start und Wende einschließlich Wiederaufnahme der Schwimmbewegung ersetzt werden. Dabei kann die Lehrkraft eine Abweichung von der Streckenlänge zulassen. Auch in der Technikdemonstration ist in einem anderen Schwimmstil zu schwimmen als auf der 400-m-Strecke.
Die Beurteilungskriterien für die Technikdemonstration sind in Ziffer II Nr. 2.2.1 dargelegt.
Für die Leistungsbewertung in den einzelnen Disziplinen gelten die folgenden Wertungstabellen:
Schwimmen Schülerinnen
|
Abitur
|
50 m
Brust
ab
(min:s)
|
50 m
Freistil
ab
(min:s)
|
50 m
R/S
ab
(min:s)
|
100 m
Brust
ab
(min:s)
|
100 m Freistil
ab
(min:s)
|
100 m
R/S
ab
(min:s)
|
400 m
Brust
ab
(min:s)
|
400 m Freistil
ab
(min:s)
|
|
15
|
0:45,9
|
0:36,8
|
0:43,4
|
1:43,9
|
1:27,5
|
1:39,0
|
9:05,0
|
7:57,0
|
|
14
|
0:47,1
|
0:37,7
|
0:44,6
|
1:46,8
|
1:30,5
|
1:42,2
|
9:25,0
|
8:24,0
|
|
13
|
0:48,3
|
0:38,7
|
0:45,9
|
1:49,9
|
1:33,5
|
1:45,5
|
9:45,0
|
8:51,0
|
|
12
|
0:49,6
|
0:39,8
|
0:47,3
|
1: 53,2
|
1:36,7
|
1:48,9
|
10:05,0
|
9:18,0
|
|
11
|
0:51,0
|
0:41,0
|
0:48,8
|
1:56,6
|
1:40,1
|
1:52,6
|
10:25,0
|
9:45,0
|
|
10
|
0:52,5
|
0:42,3
|
0:50,4
|
2:00,2
|
1:43,6
|
1:56,4
|
10:45,0
|
10:12,0
|
|
9
|
0:54,2
|
0:43,7
|
0:52,1
|
2:04,1
|
1:47,3
|
2:00,5
|
11:06,0
|
10:39,0
|
|
8
|
0:56,0
|
0:45,2
|
0:54,0
|
2:08,1
|
1:51,1
|
2:04,7
|
11:27,0
|
11:06,0
|
|
7
|
0:58,0
|
0:46,8
|
0:55,9
|
2:12,4
|
1:55,2
|
2:09,2
|
11:48,0
|
11:33,0
|
|
6
|
1:00,2
|
0:48,6
|
0:58,0
|
2:16,9
|
1:59,4
|
2:13,9
|
12:09,0
|
12:00,0
|
|
5
|
1:02,5
|
0:50,5
|
1:00,3
|
2:21,7
|
2:03,8
|
2:18,8
|
12:30,0
|
12:28,0
|
|
4
|
1:05,0
|
0:52,6
|
1:02,7
|
2:26,7
|
2:08,4
|
2:24,0
|
13:00,9
|
12:58,9
|
|
3
|
1:07,8
|
0:54,9
|
1:05,3
|
2:32,1
|
2:13,3
|
2:29,4
|
13:33,0
|
13:31,0
|
|
2
|
1:10,8
|
0:57,3
|
1:08,1
|
2:37,7
|
2:18,3
|
2:35,1
|
14:06,3
|
14:04,3
|
|
1
|
1:14,0
|
1:00,0
|
1:11,0
|
2:43,7
|
2:23,6
|
2:41,1
|
14:40,9
|
14:38,9
|
Schwimmen Schüler
|
Abitur
|
50 m
Brust
ab
(min:s)
|
50 m
Freistil
ab
(min:s)
|
50 m
R/S
ab
(min:s)
|
100 m
Brust
ab
(min:s)
|
100 m Freistil
ab
(min:s)
|
100 m
R/S
ab
(min:s)
|
400 m
Brust
ab
(min:s)
|
400 m Freistil
ab
(min:s)
|
|
15
|
0:41,1
|
0:33,0
|
0:38,2
|
1:32,0
|
1:16,0
|
1:27,0
|
8:30,0
|
7:09,0
|
|
14
|
0:42,2
|
0:33,9
|
0:39,3
|
1:35,0
|
1:18,7
|
1:30,1
|
8:45,0
|
7:32,0
|
|
13
|
0:43,4
|
0:34,8
|
0:40,5
|
1: 38,2
|
1:21,5
|
1:33,3
|
9:00,0
|
7:55,0
|
|
12
|
0:44,7
|
0:35,9
|
0:41,8
|
1:41,4
|
1:24,5
|
1:36,7
|
9:15,0
|
8:18,0
|
|
11
|
0:46,1
|
0:37,0
|
0:43,2
|
1:44,8
|
1:27,6
|
1:40,3
|
9:30,0
|
8:41,0
|
|
10
|
0:47,6
|
0:38,2
|
0:44,7
|
1:48,3
|
1:30,9
|
1:44,0
|
9:45,0
|
9:04,0
|
|
9
|
0:49,3
|
0:39,6
|
0:46,3
|
1:51,9
|
1:34,3
|
1:47,9
|
10:00,0
|
9:27,0
|
|
8
|
0:51,0
|
0:41,1
|
0:48,0
|
1:55,6
|
1:38,0
|
1:52,0
|
10:15,0
|
9:50,0
|
|
7
|
0:53,0
|
0:42,7
|
0:49,8
|
1:59,5
|
1:41,8
|
1:56,3
|
10:30,0
|
10:14,0
|
|
6
|
0:55,0
|
0:44,4
|
0:51,8
|
2:03,5
|
1:45,9
|
2:00,8
|
10:46,0
|
10:38,0
|
|
5
|
0:57,3
|
0:46,3
|
0:53,9
|
2:07,6
|
1:50,1
|
2:05,5
|
11:05,0
|
11:03,0
|
|
4
|
0:59,7
|
0:48,4
|
0:56,2
|
2:11,9
|
1:54,6
|
2:10,4
|
11:31,5
|
11:29,5
|
|
3
|
1:02,4
|
0:50,6
|
0:58,6
|
2:16,3
|
1:59,3
|
2:15,6
|
11:59,0
|
11:57,0
|
|
2
|
1:05,2
|
0:53,1
|
1:01,2
|
2:20,9
|
2:04,2
|
2:21,0
|
12:27,4
|
12:25,4
|
|
1
|
1:08,3
|
0:55,8
|
1:04,1
|
2:25,6
|
2:09,4
|
2:26,6
|
12:56,7
|
12:54,7
|
3.2.3.2
Sportliche Handlungsfelder der Gruppe B
B1 mit B4 (Basketball, Fußball, Handball, Volleyball)
Schülerinnen und Schüler:
- –
-
Eine komplexe spielnahe technisch-taktische Aufgabenstellung
- –
-
Spiel (ggf. auch in reduzierter Mannschaftsstärke)
Die Beurteilungskriterien sind in Ziffer II Nr. 2.2.2 dargelegt.
3.2.4
Zeitpunkt der Abiturprüfungen
Der Zeitpunkt der Abiturprüfungen im Fach Sport als Abiturprüfungsfach richtet sich nach § 74 Abs. 1 GSO.
3.2.5
Leitung der Abiturprüfungen
Die Leitung der Abiturprüfungen obliegt zwei Prüfern, darunter die die Sporttheorie unterrichtende Lehrkraft.