WSO: Anlage 4 
Anlage 4 (zu § 11) 

  Stundentafel mit Lehrereinsatz für die vierstufige Wirtschaftsschule im Kooperationsmodell 
 
Jahrgangsstufe	7	8	9	10	Gesamt	LK WS	LK MS	
Religionslehre	2	2	2	2	8	8	–	
Ethik/Islamischer Unterricht	2	2	2	2	8	8	–	
Deutsch	51	4	4	4	17	17	–	
Englisch	5	5	4	4	18	18	–	
Mathematik	41	3	4	42	15	15	–	
Geschichte/ Politik und Gesellschaft	2	2	2	2	8	8	–	
Mensch und Umwelt	2	2	–	–	4	4	–	
Musisch-ästhetische Bildung	2	2	–	–	4	–	4	
Sport	2 + 2	2 + 2	2 + 2	2 + 2	8 + 8	–	8 + 8	
Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle	2	6	6	6	20	20	–	
Übungsunternehmen	–	–	43	42, 3	8	8	–	
Wirtschaftsgeographie	–	–	2	2	4	4	–	
Informationsverarbeitung	4	24	–	–	6	6	–	
Gesamt 5	30 + 2	30 + 2	30 + 2	30 + 2	120 + 8	108	12 + 8	
   1 Einschließlich einer Stunde zur differenzierten Förderung der Schülerinnen und Schüler.	
 
   2 In Jahrgangsstufe 10 kann die Klasse ab dem Halbjahr entsprechend der Wahl des Abschlussprüfungsfaches geteilt werden. Dadurch ist es möglich, eine Stunde eigenverantwortlich zwischen den Fächern Mathematik und Übungsunternehmen zu verschieben.	
 
   3 Der Unterricht im Fach Übungsunternehmen muss mindestens eine Stunde Informationsverarbeitung enthalten.	
 
   4 Zur Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf das Fach Übungsunternehmen.	
 
   5Die Fächer Religionslehre und Ethik/Islamischer Unterricht können nur alternativ belegt werden.	
 
  Stundentafel mit Lehrereinsatz für die dreistufige Wirtschaftsschule im Kooperationsmodell 
 
Jahrgangsstufe	8	9	10	Gesamt	LK WS	LK MS	
Religionslehre	2	2	2	6	6	–	
Ethik/Islamischer Unterricht	2	2	2	6	6	–	
Deutsch	4	4	4	12	12	–	
Englisch	5	4	4	13	13	–	
Mathematik	3	3	41	10	10	–	
Geschichte/Politik und Gesellschft	2	2	2	6	6	–	
Mensch und Umwelt	2	–	–	2	2	–	
Musisch-ästhetische Bildung	2	–	–	2	–	2	
Sport	2 + 2	2 + 2	2 + 2	6 + 6	–	6 + 6	
Betriebswirtschaftliche Steuerung und Kontrolle	6	6	6	18	18	–	
Übungsunternehmen	–	42	41, 2	8	8	–	
Wirtschaftsgeographie	–	–	2	2	2	–	
Informationsverarbeitung	23	3	–	5	5	–	
Gesamt 4	30 + 2	30 + 2	30 + 2	90 + 6	82	8 + 6	
   1 In Jahrgangsstufe 10 kann die Klasse ab dem Halbjahr entsprechend der Wahl des Abschlussprüfungsfaches geteilt werden. Dadurch ist es möglich, eine Stunde eigenverantwortlich zwischen den Fächern Mathematik und Übungsunternehmen zu verschieben.	
 
   2 Der Unterricht im Fach Übungsunternehmen muss mindestens eine Stunde Informationsverarbeitung enthalten.	
 
   3 Zur Vorbereitung der Schülerinnen und Schüler auf das Fach Übungsunternehmen.	
 
   4Die Fächer Religionslehre und Ethik/Islamischer Unterricht können nur alternativ belegt werden.