III. Aufgaben der Beraterinnen und Berater Migration
III.   Aufgaben der Beraterinnen und Berater Migration 
–  Beratung der Lehrkräfte, die in den o. g. Deutschfördermaßnahmen eingesetzt sind
   	
–  didaktische und methodische Beratung bei der Umsetzung des Lehrplans Deutsch als Zweitsprache und der Fördermaßnahmen	
   	
–  Beratung bei der Entwicklung von Konzepten zum gemeinsamen Unterricht von Schülerinnen und Schülern deutscher und nichtdeutscher Muttersprache	
   	
–  Information über Möglichkeiten der individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund an Grund- und Haupt-/Mittelschulen	
   	
–  Beratung bei Sprachstandserhebungen an Schulen	

–  Kooperation mit den Staatlichen Schulämtern und Regierungen in allen fachlichen und organisatorischen Angelegenheiten des Unterrichts für Schülerinnen und Schüler mit Migrationshintergrund	
 
–  Mitwirkung bei Dienstbesprechungen auf Schulamts- und Regierungsebene	
 
–  Mitwirkung bei Fortbildungen	
 
–  Information über Lehr- und Lernmittel, einschließlich Lernsoftware	
 
–  Beratung der Lehrkräfte bei der Umsetzung der interkulturellen Bildung und Erziehung	
 
–  Information über Projekte, Vereine, Ansprechpartner etc. in der Region (Vernetzung)	
 
–  Unterstützung bei der Elternarbeit	
 
–  Bei Bedarf Beratung von Lehrkräften aus dem ehemaligen Muttersprachlichen Ergänzungsunterricht (MEU)	
 
–  Bei Bedarf und entsprechender Qualifikation Beratung von Lehrkräften, die im Islamischen Unterricht eingesetzt sind