1. Inhalt und Ziele
1.   Inhalt und Ziele 
1KI-gestützte Anwendungen erweitern die Möglichkeiten, den Leistungsstand von Schülerinnen und Schülern datengestützt zu analysieren, mit Feedback zu intervenieren und die Qualität von Lern- und Leistungsaufgaben zu analysieren. 2Im Schulversuch geht es darum, sowohl für die Formate von Leistungsnachweisen als auch für den Prozess der Leistungsfeststellung die Potenziale von digitalen Werkzeugen, v. a. von KI-gestützten Anwendungen, zu nutzen. 3Sie sollen eingesetzt werden, um im Sinne einer Vorkorrektur die Qualität der Bearbeitung zu beurteilen und Rückmeldungen zur sprachlichen und inhaltlichen Richtigkeit zu geben.
4Im Einzelnen dient der Einsatz von KI-Technologien dazu,
–  bei der Vor- und Nachbereitung von Leistungsnachweisen gezielt evidenzbasiert und personalisiert mit Feedback und Förderangeboten an Lerndefiziten zu arbeiten, um die Leistungsfähigkeit von Schülerinnen und Schülern zu steigern,	
 
–  die Kooperation von Lehrkräften bei der Durchführung sowie der Vor- und Nachbereitung von Leistungsnachweisen anzubahnen,	
 
–  das Spektrum valider Formate für Leistungserhebungen zu vergrößern,	
 
–  Erfahrungen mit digital durchgeführten Schulaufgaben zu sammeln,	
 
–  Lehrkräfte durch eine Vorkorrektur von Routineaufgaben zu entlasten, um mehr Freiräume für pädagogische Interventionen zu schaffen.	
 
5Zur Erreichung der genannten Ziele ist es notwendig, folgende Handlungsfelder zu bearbeiten:
–  Erweiterung möglicher valider Formate von Leistungsnachweisen,	
 
–  Sammeln von Erfahrungen bei der Durchführung digitaler Formate,	
 
–  Entwicklung von Konzepten und Lernsettings zur Integration von KI-Anwendungen in den Prozess der Leistungsfeststellung, z. B. hinsichtlich Fehleranalysen, Förderangeboten und der Nutzung von Feedback,	
 
–  Qualifizierung von Lehrkräften im Umgang mit Daten für evidenzbasierte Unterrichtsentwicklung,	
 
–  Erprobung von Strategien zur lernförderlichen Nutzung von Feedback durch Schülerinnen und Schüler,	
 
–  Identifikation von geeigneten KI-Werkzeugen für den Einsatz im Prozess der Leistungsfeststellung sowohl in der Vor- und Nachbereitung als auch für die Durchführung von Leistungsnachweisen,	
 
–  Ermöglichung von Ko-Kreationsprozessen zur Identifikation passender Werkzeuge für bayerische Anforderungen,	
 
–  Erarbeitung von zentral definierten Kriterien und Standards für die Auswahl und den Einsatz geeigneter Werkzeuge,	
 
–  Identifikation relevanter rechtlicher Fragen.