Schulversuch „Kl@school – datengestützte Lernbegleitung“
2230.1.3-K

Schulversuch „Kl@school – datengestützte Lernbegleitung“
Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus
vom 20. September 2022, Az. VII.3-BS4641.0/20/6
(BayMBl. Nr. 563)
Zitiervorschlag: Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus über den Schulversuch „Kl@school – datengestützte Lernbegleitung“ vom 20. September 2022 (BayMBl. Nr. 563), die durch Bekanntmachung vom 7. August 2023 (BayMBl. Nr. 416, 499) geändert worden ist 

Auf Grundlage der Art. 81 bis 83 des Bayerischen Gesetzes über das Erziehungs- und Unterrichtswesen wird der Schulversuch „KI@school – datengestützte Lernbegleitung“ nach der Maßgabe der nachfolgenden Regelungen eingerichtet:
1.   Inhalte und Ziele 
1Künstliche Intelligenz (KI) gilt international als entscheidende Zukunftstechnologie. 2Im Bildungsbereich ist mit dem Einsatz von KI insbesondere die Erwartung verbunden, durch den Einsatz von Learning Analytics der wachsenden Heterogenität in Lerngruppen viel besser begegnen zu können. 3Im geplanten Schulversuch werden unter Beachtung des Datenschutzes pädagogische Gesamtkonzepte entwickelt, wie die beim digital gestützten Lernen generierten Daten von Schülerinnen und Schülern in bestimmten Phasen des Lernprozesses durch den Einsatz von KI für die individuelle Förderung genutzt werden können und so der Lernerfolg von Schülerinnen und Schülern gesteigert werden kann.
4Im Schulversuch sind folgende Entwicklungsaufgaben zu bearbeiten: 
–  Identifikation und Klärung von Rechtsfragen bei der Verarbeitung, Auswertung und ggf. anonymisierten Weitergabe von Lerndaten 	
 
–  Entwicklung von Kommunikationsstrategien für eine datengestützte Lernbegleitung	
 
–  Professionalisierung von Lehrkräften im Umgang mit Lerndaten und beim Einsatz von KI‑gestützten Systemen	
 
–  Erarbeitung von Konzepten zur Steigerung der Diagnosekompetenz von Lehrkräften im Umgang mit durch KI erhobenen Informationen/Daten 	
 
–  Identifikation von Einsatzszenarien zum Einsatz von algorithmischen Systemen in ausgewählten Fächern für den weiteren Ausbau der individuellen Förderung und Lernbegleitung	
 
–  Erarbeitung und Erprobung von Konzepten zur Umsetzung der ausgewählten Einsatzszenarien	
 
–  Erprobung von Modulen zum Umgang mit KI-gestützter Lernbegleitung für die Lehrerfortbildung bzw. für die zweite Phase der Lehrerausbildung	
 
–  Untersuchung und Evaluation der lernförderlichen Effekte von KI-gestützten Anwendungen, die im Rahmen des Schulversuchs zum Einsatz kommen.	
 
2.   Durchführung und Rahmen 
1Der Schulversuch wird an den aufgeführten Modellschulen nach Genehmigung des Staatsministeriums für Unterricht und Kultus in Kooperation mit der Stiftung Bildungspakt Bayern durchgeführt. 2Ein interdisziplinärer wissenschaftlicher Beirat unterstützt die Modellschulen bei der Umsetzung der Entwicklungsaufgaben. 3Zudem werden ab dem Schuljahr 2023/2024 ausgewählte Beraterinnen und Berater digitale Bildung (BdB) im Rahmen ihrer dienstlichen Aufgaben die Modellschulen beraten und begleiten und die Multiplikation in die Schulaufsichtsbezirke vorbereiten.
3.   Laufzeit 
1Der Schulversuch beginnt für die beteiligten Grund-, Mittel- und Realschulen sowie für die Gymnasien und Beruflichen Schulen mit einer Vorbereitungsphase im Schuljahr 2022/2023. 2Die Durchführungsphase umfasst dabei die Schuljahre 2023/2024 bis 2026/2027. 3Ab dem Schuljahr 2023/2024 nehmen auch Förderschulen am Schulversuch teil.
4.   Modellschulen 
1Folgende Schulen nehmen am Schulversuch teil:
Schulart	Schulnummer	Reg.-bez.	Schulname	
GS	3961	Ndb	GS Loiching	
GS	6546	Mfr	GS Heilsbronn	
GS	8717	Schw	GS Jettingen-Scheppach	
MS	2723	Obb	Franz-Liszt-Mittelschule Waldkraiburg	
MS	4649	Opf	MS Bad Kötzting	
MS	5692	Ofr	MS Bad Rodach	
RS	3262	Ndb	Staatliche Realschule Plattling	
RS	0507	Opf	Staatliche Realschule Kemnath	
RS	0596	Ufr	Staatliche Realschule Ochsenfurt	
GY	0972	Obb	Oskar-Maria-Graf-Gymnasium Neufahrn b. Freising	
GY	0223	Opf	Willibald-Gluck-Gymnasium Neumarkt	
GY	0394	Ufr	Friedrich-Koenig-Gymnasium Würzburg	
BS	8073	Schw	Staatliche Berufsschule Nördlingen	
BS	6078	Mfr	Staatliche Berufsschule Herzogenaurach	
BS	0882	Opf	Staatliche Fach- und Berufsoberschule Neumarkt	
FS	0753	Obb	Bayerische Landesschule für Körperbehinderte München, Förderzentrum	
FS	4022	Opf	Sonderpädagogisches Förderzentrum Sulzbach-Rosenberg	
FS	5064	Ofr	Pestalozzi-Schule, Privates sonderpädagogisches Förderzentrum Kronach 	
FS	7239	Ufr	Hans-Schöbel-Schule, Förderzentrum, kmE Würzburg	
2Mit der Teilnahme am Schulversuch verpflichten sich die Modellschulen neben der zielgerichteten Bearbeitung der Entwicklungsaufgaben zur regelmäßigen Teilnahme an Arbeitstagungen sowie zur Mitarbeit an der Multiplikation und Evaluation der Ergebnisse.
3Die teilnehmenden Modellschulen erhalten ab dem Schuljahr 2022/2023 fünf Anrechnungsstunden je Schule für die Bearbeitung der Entwicklungsaufgaben. 4Die ab dem Schuljahr 2023/2024 beteiligten Förderschulen erhalten fünf Anrechnungsstunden je Schule ab dem Schuljahr 2023/2024.
5.   Inkrafttreten, Außerkrafttreten 
Diese Bekanntmachung tritt mit Wirkung vom 1. September 2022 in Kraft und mit Ablauf des 31. Juli 2027 außer Kraft.
 
Stefan Graf
Ministerialdirektor