Behandlung der Denkmalpflege im Unterricht
Behandlung der Denkmalpflege im Unterricht
Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums für Unterricht und Kultus
vom 22. April 1980, Az. A/3 - 8/14 507
(KWMBl.I S. 248)

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Behandlung der Denkmalpflege im Unterricht
 
Bekanntmachung des Bayerischen Staatsministeriums 
für Unterricht und Kultus
 
vom 22. April 1980 Az.: A/3 - 8/14 507
 
 
Mit Beschluss vom 10. März 1977 hat die Kultusministerkonferenz eine Empfehlung zur Behandlung von Fragen des Denkmalschutzes im Unterricht herausgegeben; der Beschluss wurde im KMBl I 1977 S. 534 veröffentlicht. In Fortführung dieser Empfehlung hat das Staatsinstitut für Schulpädagogik im Zusammenwirken mit dem Landesamt für Denkmalpflege Leit- und Richtziele für die Behandlung der Denkmalpflege im Unterricht erarbeitet, die hiermit bekannt gegeben werden. Die Schulen werden gebeten, diese Leit- und Richtziele im Rahmen der gültigen Lehrpläne zu berücksichtigen.
 
Für die Bewahrung und Wiedergewinnung einer humanen Umwelt ist es notwendig,
–  zu erkennen, dass die gestaltete Umwelt die geistige und körperliche Entwicklung des Menschen erheblich beeinflusst,	
 
–  die kulturelle Eigenart der Heimat in ihrer Vielfalt zu erhalten und zu pflegen und dadurch die Grundlage für ein Heimatgefühl zu bewahren,	
 
–  kulturelles Engagement zu fördern und	
 
–  ins Bewusstsein zu heben, dass man die Bedeutung bestimmter kultureller Überlieferungen unterschiedlich bewerten kann.	
 
 
Daraus ergeben sich folgende LEITZIELE:
1.  Einsicht,
   	
–  dass unsere Gegenwart ohne Wissen um die Vergangenheit nicht hinreichend verstanden werden kann und die kulturelle Überlieferung dieses Wissen vermittelt,	
   	
–  dass die Denkmäler dieser Überlieferung anschaulich machen	
   	
–  dass die Erhaltung der Denkmäler Voraussetzung für diese Anschaulichkeit der Geschichte ist.	

2.  Überblick
   	
–  über die Gefährdung von Denkmälern und überlieferten Kulturlandschaften sowie über die Ursachen dieser Gefährdung.	

3.  Kenntnis
   	
–  bedeutender Kulturdenkmäler der Heimat.	

4.  Einsicht
   	
–  in die Schwierigkeit, einen Gegenstand als Denkmal zu bewerten.	

5.  Überblick
   	
–  über gesetzliche Grundlagen und administrative Einrichtungen des Denkmalschutzes,	
   	
–  über Möglichkeiten und Grenzen der Durchführung des Denkmalschutzes und der Denkmalpflege.	

6.  Bereitschaft
   	
–  sich für die Denkmalpflege einzusetzen und die als berechtigt erkannten Belange der Denkmalpflege im privaten und öffentlichen Bereich zu unterstützen.