Text gilt ab: 22.04.1980
Der Schüler soll
- (1)
- einige Denkmäler seines Heimatortes und der regionalen Umgebung kennen lernen,
- (2)
- einen Einblick erhalten, wie und wodurch die ihm vertrauten Denkmäler gefährdet sind,
- (3)
- sich dabei bewusst werden, dass Lebensformen und Arbeitsweisen in der Vergangenheit anders waren,
- (4)
- befähigt werden, Vergleiche anzustellen zwischen dem Leben und den Dingen in der Vergangenheit und in der Gegenwart,
- (5)
- sich bewusst werden, dass es unsere Aufgabe ist, die Denkmäler für die nachfolgenden Generationen zu erhalten.